算数が出来ません。

小学校低学年で算数に躓いた自覚があるので、
昨日、姉（バリバリ理系）宅にお邪魔しつつ、
「小学校低学年で押さえておくべき事は？」
と確認してみた。

えー？ないよ、そんなの。

という、つれないお返事。
ないわけないって、と更に突っ込んだら、
かけ算わり算だけ押さえておけば無問題。とお返事。

あらそう。
なんて答えつつ、甥っ子が塾に行くというので、
ついでにそこら辺のお話なども。

個別じゃなくて、普通の進学塾なので、
どうなの？と聞いていたら、
あぁ、確かに塾だけじゃ駄目だね。
でも、小学生レベルなら、親がフォローすれば事足りるし。
個別、高いでしょ？
と、仰る。

・・わ、私、教えられない気がするんですが。

えー簡単だって。というので、
試しに４年生の問題集見せてもらいましたが、
ええ、もう、ちんぷんかんぷん。

２８５６×３６＝　
とかね。
私「ちょ！こんなの解けない！！」
姉「筆算書いてみなさい〜」
　２８５６
×　　３６
−−−−−

私「で？ここからどうするんだっけ？」
姉「・・・。まず一の位を・・・で、繰り上がるでしょ。あ！ほら、そんなトコに書いたら分からなくなるよ！あっ！こら！！６×６の次は３×５じゃない！！６×５！！！　まったくもう・・あ！！！ほら！！！さっき繰り上げた数字！！え？どうすればいいか分からない！？なんで！？分からないってどういうこと！？」
私「む、無理です・・」
姉「・・・。」

そして更にペラペラと問題をめくっていくと、
なんと！！！

私「ちょ！お姉ちゃん！！！小学生ってルートなんて習うの！？」
姉「いや、ルートは中学。数学でしょ。」
私「え！でもほら！！！！！！これ！！！！」
姉「・・・それ、わり算の筆算の記号。」
私「・・・・そうだっけ？で、これ、どうやって解くの？」
姉「・・・。」

やっぱ無理だね。
うちは個別塾で正解。うん。
私、褒めるの専門ね。